5. Назовите правильно построенные предложения; в остальных исправьте лексические ошибки. 1. Только к вечеру геологи взобрались на эту гору. 2.Утром мать надела дочку и отправила в детский сад. 3.Первый дебют Юлдуз был удачным. 4. Эту тетрадь я взаимообразно взяла у одноклассницы. 5. После 1825 года Пушкин не перестал вращаться с декабристами. 6. Обе стороны заключили двойной союз. 7. Чтец исполнил отдельные фрагменты из поэмы «Медный всадник». 8.Сосед по купе сошел ночью на маленькой станции. 9.Девочка пошла по назначенному адресу. 10. Сегодня обратно идет дождь. 11. Я тебе помогу занести вещи в комнату. 12. Ребята, отпустите руки и сидите спокойно. 13. Аленушка охватила руками колени. 14. Пушкин описал русские пейзажи природы. 15. За спокойствие престарелых родителей мы спокойны. 16. На картине нарисован образ трех охотников. 17. Каждый ученик дол¬жен иметь ответственность за свои поступки.