Самостійна робота

Початковий рівень (Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал.)

1. Встановіть співвідношення між твором та героєм

1) «Запах думки» 2) «Усмішка» А) Грігсбі Б) Кліві

2. В оповідання Р. Бредбері «Усмішка» мова йде про картину «Мона Ліза», автором якої є

А) Рафаель; Б) Леонардо да Вінчі; В) Рембрандт; Г) Тіциан.

3. Вкажіть, з якого твору цей уривок. Назвіть автора.

«Том у думках перебрав свята, в яких брав участь за останні роки. Згадав, як рвали й палили книжки на площі, і всі сміялися, наче п'яні. А свято науки місяць тому, коли притягли до міста останній автомобіль, потім кинули жереб, і щасливчики могли по одному разу довбанути машину кувалдою.»


Середній рівень (Кожна правильна відповідь оцінюється в 1,5 бали.)


4. Напишіть риси характеру Лероя Кліві.

5. Встановіть послідовність подій в оповіданні «Запах думки»

А) пожежа на планеті З-М-22;

Б) розмова с Пошмейстером про несправність поштоліта;

В) герой уявляє себе кущем;

Г) герой здогадується, що тварини на планеті — телепати.


Достатній рівень (Кожна правильна відповідь оцінюється в 1,5 бали.)


6. Яка подія є кульминацією оповідання Р. Бредбері «Усмішка» або «Все літо в один день»? (на вибір один твір)

7. Поясніть, чому Том не зміг плюнути в картину? (оповідання Р. Бредбері «Усмішка»)


Високий рівень (Напишіть твір-мініатюру - 7-8 речень. Завдання оцінюється в 3 бали.)


8. Виконайте одне із завдань (за вибором).

А) Над чим змусили меня замислитися оповідання Рея Бредбері?

Б) Яку проблему розкриває оповідання Роберта Шеклі «Запах думки»? Який глибокий сенс прихований у назві цього твору?

В) Який твір з теми «Фантастика», розглянутий під час уроків літератури, мені найбільш сподобався та запам’ятався? Чому?