6. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
1) Снедаемый любопытством, Максимка заглянул в окно.
2) Все, кто работал на фабрике, пользовались льготами.
3) Нужно утвердить смету расходов на медикаменты, закупаемых за границей.
4) По окончании училища можно поступить в профильный вуз.

7. Выберите грамматически правильное продолжение предложения:
Опровергая какое-либо утверждение,...
1) часто разгорался спор.
2) приведите убедительные доказательства.
3) нужны доказательства.
4) часто используется доказательство от обратного.

8. В каком предложении на месте скобок нужно поставить тире?
1) Кит () не рыба.
2) Дисциплина ( ) есть условие боеспособности армии.
3) После изобретения паровой машины мир стал другим ( )появилось много фабрик, угольных шахт.
4) Все наши вещи: одежда, посуда, инструменты ( ) оказались в воде.

9. Какая пунктуационная ошибка допущена в одном из данных предложений?
Толстой прибыл в Севастополь 7 ноября 1854 года, и, конечно, одним из первых, самых тяжёлых впечатлений, стало для него увиденное на главном перевязочном пункте. Это посещение лазарета настолько потрясло его и врезалось в память, что не с укреплений и бастионов, а именно с этих сцен начинает Толстой свой первый рассказ о севастопольской обороне, стремясь показать войну «в настоящем её выражении».
1) Лишняя запятая перед И в первом предложении.
2) Лишняя запятая после И в первом предложении.
3) Лишняя запятая после слова впечатлений в первом предложении.
Недостаёт запятой после слова войну во втором предложении.