Текст
Нынешние подростки, рожденные в начале девяностых годов ХХ века, - первое
поколение, выросшее в обществе потребления». У большинства из них,
несмотря на юный возраст, уже существует личностная установка,
соответствующая слогану: <<Бери от жизни всё». Всё взять, всё иметь, всё успеть
Подростки активны, но не умеют делать что-либо просто так. По велению души.
Они во многом хитрее и практичнее взрослых и искренне убеждены что
взрослые существуют лишь для удовлетворения их потребностей всё
возрастающих. Дети хотят быстрее вырасти. Почему спешат? Чтобы свободно
распоряжаться деньгами. Как заработать, пока не знают, не задумываются.
Однако не все так плохо. В целом молодёжь очень разношерстная а
болезненные перекосы имеют объективную основу свойственные
подростковому возрасту кризисы совпали с кризисом ценностных ориентаций
в стране.
У современной молодёжи немало и положительных ориентаций. Она жаждет
учиться, делать карьеру и для этого готова много работать, тогда как юноши и
девушки эпохи застоя ждали, что им все даст государство.
Тенденция к самореализации - знаковое направление для сегодняшнего юного
поколения. А повышенное внимание подростков к определенным товарам,
стилю жизни было и будет, так как это входит в круг ценностей, которыми надо
обладать, чтобы вписаться в среду сверстников. Надо быть как все.
Что же наиболее значимо в жизни, по мнению самих подростков? На первом
месте у них-хорошая работа, карьера и образование. А хочешь жить умей
вертеться.
Нынешние подростки не лучше и не хуже своих предшественников. Просто они
другие.
(по И. Маслову)

Задание 2. Найдите среди выделенных жирным шрифтом предложений
СПП с придаточным изъяснительным, расставь все знаки препинания.
• Сделай полный синтаксический разбор СПп.
Переконструируйте его в предложение в БСП и запишите, ставя
необходимые знаки препинания.Определите значение отношений между
частями БСП​